Historique et inspiration
En 1997, les communautés scolaires de Gaston-Vincent et St-Bonaventure s’unissent pour répondre aux besoins croissants des familles francophones catholiques de l’Ouest. Ensemble, elles lancent un projet ambitieux : créer une école centrale accueillant les élèves de la maternelle à la 6e année.
Ainsi naît l’École élémentaire catholique Terre-des-Jeunes, un nom porteur de sens. Il incarne le droit de chaque enfant à apprendre, à s’épanouir et à contribuer à une communauté scolaire inclusive et dynamique. Terre-des-Jeunes reflète aussi la diversité culturelle de l’école, célébrée comme une richesse et un moteur de croissance.
L’école ouvre officiellement ses portes en septembre 2000. Au printemps suivant, les élèves choisissent fièrement la devise : « Apprendre dans l’amitié et la diversité », un message qui résume bien les valeurs d’ouverture, de respect et de collaboration qui animent Terre-des-Jeunes depuis ses débuts.
À Terre-des-Jeunes, nous croyons que chaque membre de la communauté scolaire a un rôle essentiel à jouer dans la création d’un environnement bienveillant, respectueux et collaboratif. Ensemble, nous vivons notre mission en incarnant les valeurs de respect, de collaboration et d’ouverture. Nous croyons qu’un milieu sécuritaire, calme et préventif favorise l’épanouissement de tous les élèves. Nos interventions sont guidées par des valeurs claires qui soutiennent un climat scolaire sain et propice aux apprentissages.
À Terre-des-Jeunes, nous sommes toujours engagés à offrir le meilleur de nous-mêmes pour le bien-être et la réussite de chaque élève. Cet engagement se reflète dans notre présence quotidienne, notre souci du détail, et notre volonté de faire une différence. Nous croyons en la force de notre mission éducative et nous nous investissons pleinement, que ce soit en salle de classe, dans la cour d’école, lors d’activités parascolaires ou dans les moments de réflexion pédagogique. Être engagé, c’est aussi rester curieux, se former, s’entraider et aller au-delà de ce qui est attendu, dans un esprit de passion, de dévouement et d’amélioration continue. Ensemble, nous faisons de TDJ un milieu vivant, inclusif et inspirant.
À TDJ, le respect se manifeste à travers de simples gestes quotidiens qui renforcent notre sentiment d’appartenance et favorisent un climat harmonieux. Cela commence par se saluer ou offrir un sourire. C’est aussi savoir faire un compliment sincère, écouter sans jugement, être attentif aux émotions et aux perspectives des autres, adopter une attitude calme et réfléchie, et porter une attention consciente à notre langage non verbal. Ces gestes, bien que simples, ont un impact puissant sur la qualité de nos relations et le bien-être collectif.
À Terre-des-Jeunes, la responsabilité est une valeur essentielle qui guide nos actions au quotidien. Nous encourageons les élèves à reconnaître l’impact de leurs choix et à poser des gestes réfléchis. Être responsable, c’est comprendre que chaque action a des conséquences, et c’est aussi avoir le courage de les assumer avec ouverture. Les adultes jouent un rôle clé en accompagnant les élèves avec bienveillance, en établissant des attentes claires et en offrant un encadrement constant et juste. En développant un sentiment de responsabilité, nous préparons nos élèves à devenir des citoyens autonomes, respectueux et engagés dans leur communauté scolaire.
La foi au coeur de notre école
La foi se vit au quotidien : dans chaque regard bienveillant, chaque geste d’entraide et chaque parole d’espérance.
Par la prière, les célébrations, les temps de ressourcement et les initiatives de solidarité, nous cultivons un milieu d’accueil, de respect, de pardon et d’engagement où chaque élève est invité à découvrir un Dieu vivant, présent dans sa réalité.
« Parce que nous croyons que chaque élève peut transformer le monde, à l’exemple de Jésus, un geste à la fois. »
École secondaire du secteur
Votre enfant souhaite poursuivre son parcours scolaire au sein du CECCE? Découvrez l’école secondaire qui est rattachée à notre établissement!
